學海無捱，唯勤是戇

即使目不識丁都可堂堂正正做一個人，而讓一個心術不正的人學會執手術刀就會害人不淺，這些道理隨便想想也說得出，但我們正身處一個處處是框架的評價制度，用努力堆砌而成的學歷得到它應得的評價和地位是理所當然，但這一群老學棍正正靠學歷經濟學來得道的，很自然就敵視那些沒有相等學歷卻地位崇高的人們，甚至旁敲側擊和打壓，陳文敏和屠呦呦就是例子。

大學中也有這種不對等的情況，高學歷的同儕比拼業績，有人風光，有人唏噓，都難逃學生法眼。一個初入職的助理教授教得一塌糊塗，平常愛調戲女生卻很會寫paper，另一個醉心教學數十年，學識海量卻不工於研究，現有一個副教授的空缺，而制度必會把後者判死刑。學生為他大感不值的同時，也要發現未來在人生職場上，該仿效前者走精面較好。

政府很強調持續進修，人人也明白若要挑戰更好的薪酬待遇，考取更高學歷是無可避免的，但社會正流行一種怪象，推動人們進修的不是精進的熱心，而是莫名的恐懼，彷彿沒有學歷就否定了價值，只有一紙證書才可證明存在，而這種恐怖，跟港大校委批鬥榮譽大律師，和中學科學院拒向諾貝爾醫學獎頒學士學位，是共通的。

幸好，做作家不用考博士。